2026年2月4日 校本經驗分享會

本校通過精心設計的課程規劃，將傳統中醫藥文化有機融入語文教學，著力培養學生的文化自信與認同感。學生借助跨學科及體驗式學習模式，深入感悟歷史偉人的事跡與精神，逐步建立起堅毅、仁愛的核心價值觀。

在教學過程中，教師積極整合各類資源，貫通課堂內外：不僅邀請中醫與西醫專家走進校園，分享專業知識與個人奮鬥經歷，還結合校園中草藥園的實踐環節，引導學生親手種植、觀察、辨識藥材，從而深化對中醫藥文化與健康生活方式的理解。

為進一步推動健康生活理念，學校特邀乒乓球運動員與學生互動交流，將體育精神與文化自信相融合，在提升學生身心素質的同時，增強他們對國家的認同感與自豪感，促進身心和諧發展。

這一系列課程活動深受好評，廣獲肯定。2026年2月4日，香港教育局語文教學支援組特邀本校師生分享實踐成果。活動當天，學生全程主導現場互動——從精心策劃的花茶品鑒與穴位按摩體驗攤位，到帶領全場嘉賓一同練習八段錦，並主動分享學習心得。學生以自信與熱情貫穿活動，不僅展現了自主學習的成果，更讓「以學生為本」的教育理念，在熱烈的互動中真實呈現。